Jengah

Iya, jengah!
Terlampau sangat
Belum pernah sekalipun selama 4 tahun menyandang titel "ibu guru", saya menjumpai kondisi dimana setelah ulangan TIDAK perlu remidi.
Iya, terlalu jengah
Sepertinya sudah segala cara ditempuh, mulai dari cara ngajar yang bagai konser musik tunggal, riwa-riwi ga karuan, ga pernah betah duduk di bangku depan, karena harus muter mengecek pekerjaan kalian satu demi satu, menerangkan siswa per siswa selayak les privat di bimbel ternama, dibuatkan rangkuman materi, diberikan kisi-kisi per- nomer soalnya, dibuatkan latihan soal - dibahas pula, bahkan setelah itu dikeluarkan soalnya di ulangan. Kenapa masih pula selalu menjawab "tidak bisa"??
Astaghfirullah.. saya bukan mengeluh, nak. Hanya kelewat jengah!
Jengah sangat!
Pertama yang terlintas dalam benak saya, tak pernah sekalipun berusaha menyalahkan kalian, saya lebih memilih mengoreksi ke-tak mampu-an saya menyampaikan pembelajaran ke kalian, atau ke-tak sanggup-an saya menciptakan kondisi proses belajar mengajar yang menyenangkan.
Segala cara, nak..
Saya hampir tidak tau lagi mesti bagaimana untuk menggugah hati nurani kalian supaya mau berusaha, bukan demi kami, atau demi orangtua, atau bahkan demi saya, tapi setidaknya berusahalah demi kalian sendiri.
Astaghfirullah.. 
Masa depan kalian adalah milik dan tanggung jawab mutlak kalian. Kalau kami saja yang hanya guru kalian sampai mau berpayah-payah memberikan yang terbaik untuk kalian, kenapa kalian tidak mau sekali saja mengusahakan yang terbaik untuk diri kalian sendiri??
"jera" - sepertinya tidak pernah ada dalam kamus hidup kalian, apalagi "introspeksi"
Bukan hendak menyerah, nak..
Hanya jengah!
Kalian tau kan arti kosakata itu?
J E N G A H

"Ah, anda mungkin terlalu idealis buk, ngajar ya sudah ngajar saja, anak orang ko dipikirin sampai segitunya" - nurani jahat mulai menyalak-nyalak. Tapi sepertinya memenangkan nurani tak baik itu nantinya bisa membuat saya menjadi sama seperti manusia-manusia yang saya cerca wataknya.

TUGAS REMIDI UTS GASAL FISIKA 13-14 KELAS DUA BELAS

Dan, inilah Tugas Remidi Ulangan Tengah Semester (UTS) Gasal Fisika Tapel 2013/2014 untuk seluruh kelas XII program keahlian Teknik Pengelasan & Teknik Sepeda Motor.

Ketentuan :
MOHON DIPERHATIKAN DENGAN SEKSAMA

RANGKAP :
Menulis ulang soal UTS Gasal 2013/2014 (1 kali) dan jawaban benar (merangkap sesuai dengan ketentuan diatas) 

TAMBAHAN :
Membuat kliping tentang KEMAGNETAN, INDUKSI MAGNET, & INDUKSI ELEKTROMAGNETIK.
(Minimal 2 artikel yang berbeda, dijilid dengan cover kertas bufallo warna biru)

Contoh cover kliping :

Semua tugas sudah harus DIKUMPULKAN PALING LAMBAT KAMIS, 7 NOVEMBER 2013 PUKUL13.30 WIB

hanya Engkau, cukup Engkau

Semua urusan Allah mengalir menuju Qadha-Nya..
dan Qadha-Nya mengalir menuju takdir-Nya.
Segala sesuatu ada batas waktunya, dan setiap batas waktu termaktub dalam kitab-Nya,
Allah menghapus yang Dia kehendaki
dan Dia juga menetapkan apa yang Dia kehendaki.

---

Ikhtiar dan tawakal.. batas itulah yang Engkau tentukan untuk kami, hamba-hambaMu.

Hingga hamba bermohon, tetapkanlah apa-apa yang terbaik bagi kami, menurut Engkau.

Karena dengan tidak pernah meninggalkanku sedetikpun, sudah cukup menjadi bukti bahwa Engkau menyayangiku.. dan aku percaya bahwa Engkau menetapkan yang terbaik untukku.

Syukurku pada Engkau, selalu..

:-)

---

TUGAS REMIDI UTS GASAL FISIKA 13-14 KELAS SEBELAS

Berikut adalah Tugas Remidi Ulangan Tengah Semester (UTS) Gasal Fisika Tahun Pelajaran 2013/2014 untuk kelas XI Teknik Sepeda Motor (TSM), dengan ketentuan :

Rangkap

Tugas Rangkap yaitu menulis ulang soal UTS Gasal 2013/2014 (1 kali) dan jawaban benar soal UTS Gasal 2013/2014 (sesuai dengan ketentuan di atas)

Tambahan

Tugas Tambahan yaitu menggambar pilihan diagram/gambar yang akan disebutkan setelah keterangan ini, dengan ketentuan :

1. Gambar dibuat sendiri (kerapian dan kreatifitas akan menjadi nilai tambah).
2. Digambar di atas kertas gambar ukuran A3 dengan diberi garis tepi 1 cm.
3. Pewarnaan diperbolehkan menggunakan pensil warna, spidol, cat air, crayon atau sejenisnya.
4. Gambar terbaik akan dipajang di dinding laboratorium IPA SMK 1 Karangdadap yang sedang dibangun saat ini.

Pilihan diagram/gambar yang ditugaskan : (pilih salah satu - klik untuk melihat gambar)

• Diagram Perubahan Wujud Zat

• Konversi Skala Termometer

• Siklus Air

SEMUA TUGAS REMIDI WAJIB DIKUMPULKAN PALING LAMBAT HARI 

JUMAT, 1 NOVEMBER 2013 PUKUL 11.00 WIB

Cause it's like you're my mirror :-)

'Cause I don't wanna lose you now

I'm looking right at the other half of me

The vacancy that sat in my heart

Is a space that now you hold

Show me how to fight for now

And I'll tell you, baby, it was easy

Coming back here to you once I figured it out

You were right here all along

It's like you're my mirror

My mirror staring back at me

I couldn't get any bigger

With anyone else beside of me

And now it's clear as this promise

That we're making two reflections into one

'Cause it's like you're my mirror

My mirror staring back at me, staring back at me...

Can not imagine any other reflection but you @Samu_ray14

---

---

Silabus Fisika SMK

Bagi bapak/ibu guru yang sekolahnya (SMK-nya) belum menerapkan kurikulum 2013 dan masih menggunakan KTSP, berikut contoh silabus fisika untuk SMK yang diterapkan di sekolah saya. Mungkin masih banyak kekurangan, karena keterbatasan kemampuan saya. Mohon koreksi dan masukannya..

Semoga bermanfaat dan terima kasih.

*smile*

Berikut sedikit penampakannya :

Monggo yang mau donlot : Silabus Fisika SMK

Hate

---

Throughout life people will make you mad, disrespect you and treat you bad.. Let God deal with the things they do, cause hate in your heart will consume you too

Will Smith 

---

Intinya, apapun yang kita lakukan, kalau ada seseorang yang sudah terlanjur tidak suka terhadap kita yaaa tetap aja salah. Sekalipun maksud baik, terkadang tetap dianggap tidak baik. Sekalipun niatnya membantu, terkadang masih saja dipandang maunya ikut campur. Ga pernah ada benarnya..

Ya tapi justru inilah seni-nya, kalau saja hidup kita tidak diwarnai berupa hal macam seperti ini, pastilah sangat membosankan. Justru dari seseorang inilah kita belajar.. bisa jadi belajar menjadi ikut membenci atau belajar menjadi manusia yang mampu memaafkan, itu semua pilihan. Yang mutlak adalah hak prerogatif kita untuk memutuskannya. Apakah memilih untuk menjadi orang yang sama seperti yang mengutuki semua kelakuan kita,, ataukah memilih untuk menjadi tidak peduli, atau memilih untuk menjadi insan pemaaf yang tentunya butuh keiklhlasan tingkat tinggi untuk bisa mencapai kondisi hati seperti ini.

Ya, semua masalah pilihan.. dan andai saja kita semua mampu membuat pilihan yang membutuhkan ke-legawa-an tertinggi, barangkali mungkin saja dunia ini menjadi sungguh amat sangat aman sentosa. Atau mungkin saja malah menjadi terlalu damai, ujung-ujungnya malah mempercepat kiamat. Hehe.. Jangan dulu lah kiamatnya, introspeksi diri sendiri saja masih tertatih-tatih, nyatanya tulisan ini saya masih cenderung mengoreksi perbuatan seseorang yang notabene tidak suka terhadap saya, padahal yang seharusnya lebih penting saya lakukan adalah mengoreksi diri sendiri. Kenapa ada yang tidak suka? atau yang lebih ekstrim Kenapa bisa tidak suka?. Yaaah.. lha memang seperti ini sepertinya sifat dasar manusia.. "Semut di seberang lautan tampak, gajah di pelupuk mata tidak tampak". Sekalipun peribahasa ini dalam ilmu saya dianggap sebagai penyakit rabun dekat stadium kronis, tapi terkadang memang banyak benarnya. Kita terlalu banyak mempertanyakan perbuatan orang lain terhadap kita, tapi tak pernah sibuk meneliti perbuatan kita terhadap orang lain. Mari sama-sama introspeksi.. dan mohon petunjukNya agar dimudahkan.. karena sebaik, se-saleh, setinggi apapun ilmu kita.. toh kita bukan apa-apa dibandingkanNya.

Selamat hari selasa, kawan.. :-)

Gelombang Elektromagnetik

Sudah lama ga ngeblog, tetiba kangen bikin rangkuman materi. Berhubung saat ini sedang mengajar materi tentang Gelombang Elektromagnetik, iseng-iseng ngebuat rangkuman materi tentang gelombang elektromagnetik. 

Menurut pengalaman sebelumnya, sepertinya dari materi ini yang paling ditekankan adalah SPEKTRUM.

Dan hanya untuk sekedar memudahkan para peserta didik menghafal urutan spektrum, saya terbiasa memberikan "jembatan keledai" terkait dengan urutan spektrum tersebut :

Dari frekuensi terkecil ke terbesar (atau dari gelombang terpanjang ke terpendek) bisa diurutkan : RRICUX γ     (dibaca : er er icux gama)

Rangkuman materi saya buat dalam 2 halaman, untuk latihan soalnya insya Allah menyusul (asap). Berikut sedikit penampakannya :

Link donlotnya : gelombang e.m